Para realizar nuestro trabajo utilizamos diversas fuentes bibliográficas. Todas ellas fueron citadas en el texto mediante el estilo de citación Harvard (autor, año). También se ha indicado la procedencia de las figuras e imágenes utilizadas en el proyecto. A continuación se recogen todas las referencias bibliográficas:

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• Bermejo, G. (2018) Del duelo a la aceptación. El blog de Gonzalo Bermejo [blog] 12 febrero.  Disponible en <https://elblogdegonzalobermejo.wordpress.com/2018/02/12/del-duelo-a-la-aceptacion/> [consulta: 12 noviembre 2022] 
• Carreón, M. F. (2015) Atención a la discapacidad [PowerPoint]. Disponible en <https://issuu.com/fabycarreon/docs/revista_2> [consulta: 13 noviembre 2022] 
• Comunidad Valenciana. Decreto 104/2018, de 27 de julio, de principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano. Generalitat Valenciana, 7 de agosto de 2018, núm. 8356, pp. 33355-33379. 
• Comunidad Valenciana. Orden 20/2019, de 30 de abril, por la cual se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano. Generalitat Valenciana, 3 de mayo de 2019, núm. 8540, pp. 20853. 
• Castillo y Ortí (2020) Docencia compartida: una metodología para la inclusión <Dialnet-DocenciaCompartida-8045901.pdf> [consulta 27 octubre 2023] 
• Corby, D. (2022) Making a Case for the Inclusion of People with Intellectual Disabilities in Higher Education<https://www.mdpi.com/2673-7272/2/3/29> [consulta: 27 octubre 2023] 
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• Marín Pedrón, S. (2014) La inclusión de los niños con Síndrome de Down. Tesis doctoral no publicada. Zaragoza: Universidad de Zaragoza [en línea] disponible en: <https://zaguan.unizar.es/record/31083/files/TAZ-TFG-2014-2897.pdf> [consulta:29 octubre 2022] 
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• Montserrat y Ferrer (2021) Hacia la educación inclusiva: los Centros de Educación Especial como centros de recursos <Dialnet-HaciaLaEducacionInclusiva-8045907.pdf> [consulta 27 octubre 2022]  

• Organización de las Naciones Unidas (ONU) (2015) Objetivos de desarrollo sostenible [en línea] disponible en <https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/education/> [consulta: 27 septiembre 2022] 
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• Universidad Europea Online (s.f.)  Diferencias entre integración e inclusión educativas [en línea] disponible en <https://innovacion-educativa.universidadeuropea.com/noticias/diferencias-entre-integracion-e-inclusion-educativas/ >